小学综合实践活动公开课：救命绳结-谭-教案教学设计2229.doc

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救命绳结教学设计一、指导思想与理论依据中小学公共安全教育指导纲要明确指出要使广大中小学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，具备自救自护的素养和能力，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能。二、教学背景分析（一）教材分析单元地位救命绳结是六年级上学期主题三【考察探究】生命保护伞中突遇火灾怎么办的延续。本课特点本课主

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