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小学综合实践活动公开课:节约调查与行动-刘-教案教学设计5003.doc
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节约调查与行动教学设计 教材分析本课教材遵循新课标的基本理念教育的内容和形式必须贴近学生的生活,反映学生的需要,让他们从自己的世界出发,用自己的眼睛观察社会,用自己的心灵感受社会,用自己的方式研究社会。因此,教材以图文配合,方法提示、资料库展示等方式由点到面,从生活实际出发,使学生的实践活动逐步拓展到生活领域,再现了“生活中的水”、
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