小学综合实践活动公开课：跟着节气去探究-王-教案教学设计2654.doc

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跟着节气去探究阶段成果交流汇报课教学设计张华在体现时代精神的综合实践活动课程理念与实践中提到“尽管综合实践活动是一门生活课程、实践性课程，但它拒绝简单庸俗地联系生活，反对浅尝辄止地“探究”生活。运用学科思维和学科观念，理解生活中的事件、现象和问题，基于自己的理解从事考察探究、社会服务、设计制作、职业体验等活动，由此发展创新精神、实践能力和社会责任感。在此过程中，学科知识与学科观

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