小学综合实践活动公开课：会说话的环保标志牌-张-教案教学设计1913.doc

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资源描述：

会说话的环保标记牌【设计理念】本次综合实践活动，充分利用学生熟悉的生活知识和已有的生活经验来激发学习兴趣。学生亲历多种方式搜集资料，认识环保标记牌的社会作用，体验环保标记牌制作的方法和过程，主动积极地参与环保，增强环保意识。学会合作，学会分享，提高观察思维能力，创新设计能力、动手实践能力。提升学生的综

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