小学综合实践活动公开课：生活中的纸-闫-教案教学设计3028.doc

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资源描述：

教学设计一、教学目标1 能够运用多种感官和工具对纸进行研究。2 能够运用自己的语言正确表达探究结果。3 知道纸的一般特性和常见用途，并能把纸的性质和用途联系起来。 4了解纸的生产过程，意识到要节约用纸。二、教学重点与难点重点了解纸的一些性质和特点。难点用对比实验的方法研究纸的不同性质。三、教具准备课件、水、胶头滴管、几种常见的纸（报纸、打印纸

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