小学综合实践活动公开课：生活处处有礼仪-隋-教案教学设计1231.doc

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资源描述：

生活处处有礼仪教学设计一、教材分析生活处处有礼仪一课围绕“生活中最基本、最常用到的礼仪知识”展开活动，该活动的训练重点是“言之有礼矫正无礼彬彬有礼”三个环节，最后完成由“知礼明礼习礼”的过程。编排这一课的意图有两点一是让学生了解生活中最基本、最常用到的礼仪知识；二是使学生在实践活动训练中潜移默化地受到生活中最基本、最常用到的礼仪知识的教育，从而体会礼

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