小学综合实践活动公开课：探访家乡的渔灯节-丛-教案教学设计2042.doc

返回相似举报

第1页 / 共15页

小学综合实践活动公开课：探访家乡的渔灯节-丛-教案教学设计2042.doc_第2页

第2页 / 共15页

小学综合实践活动公开课：探访家乡的渔灯节-丛-教案教学设计2042.doc_第3页

第3页 / 共15页

小学综合实践活动公开课：探访家乡的渔灯节-丛-教案教学设计2042.doc_第4页

第4页 / 共15页

小学综合实践活动公开课：探访家乡的渔灯节-丛-教案教学设计2042.doc_第5页

第5页 / 共15页

点击查看更多>>

资源描述：

探访家乡的渔灯节教学设计前期准备阶段（一）活动准备。（1课时）1.视频欣赏，提出问题。首先可通过欣赏视频,让学生欣赏开发区大季家办事处渔村的渔灯节热闹红火的场面,继而提出问题为什么渔灯节这样热闹它有多长时间的历史了呢2.问题组合，自主合作。教师在学生交流的过程中引导学生根据自己家庭住址、自己的兴趣爱好选择要解决的问题，然后学生可组成6个活动小组采访组、考

展开阅读全文