小学综合实践活动公开课：取和拿-术-教案教学设计0348.doc

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资源描述：

取和拿教学设计课题取和拿解读理念1.依据学生已有的认知经验确定活动主题。学生们都非常喜欢玩游戏，，这节课就带领学生们由平时玩的比较多的的体育游戏过度到数字方面的智力游戏，挑战他们的智商。这些游戏，能培养学生的逻辑思维能力，锻炼他们的大脑，提高学生的观察能力、分析问题和解决问题的能力。2.在游戏之中掌握致胜关键。通过不同形式的游戏，让学生逐渐明白，在这

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