小学综合实践活动公开课：多姿多彩的叶子-孙-教案教学设计2124.doc

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小学三年级综合实践教学设计探索植物的种子豆子粘贴画【创新整合点】陶行知先生说过“活的乡村教育要用活的环境，不用死的书本。”充分利用本地自然资源，引导孩子去观察、去发现，从而创作出更多、更实际适合孩子的学习课堂。这样的课堂才能为孩子的终身服务。探索植物的种子这节课，老师通过植物种子粘贴画，帮孩子扎实的认识种子、利用种子，教孩子学会区别和认识

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