小学综合实践活动公开课：情寄纸鸢放飞童年-卢-教案教学设计3122.doc

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资源描述：

情寄纸鸢放飞童年【教材分析】本课教材以动手为主要开展形式，强调学生的亲身经历，要求学生积极参与到各项活动中去，教材超越了封闭的学科知识体系和单一课堂教学的时空局限，面向学生的生活世界，其课程目标和内容具有开放性。强调富有个性的学习活动过程，关注学生在这一过程中获得的丰富多彩的学习体验和个性化的表现，其学习活动方式与过程、结果均具有开放性。

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