小学综合实践活动公开课：桥的奥秘-李-教案教学设计0621.doc

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小学四年级综合实践活动桥的奥秘教学设计活动目标知识与技能目标1. 尝试搭不同形状的桥面。2. 在亲自探究过程中，认识纸桥的形状不同，承受力大小也就不同。过程与方法目标学生通过发现问题，合理猜测，实践探究，积极地解决问题，培养他们的科学探究能力。情感态度与价值观目标1.开展学生独立的探究活动，并养成合作学习的习惯。2. 培养孩子大胆想象的能力和创造力

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