小学综合实践活动公开课：包书皮-孙-教案教学设计4942.doc

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资源描述：

教学设计知识目标让学生学会包书皮情感目标培养爱护书的习惯教学重点让学生学会包书皮教学难点包书皮的过程教具准备包书皮的纸、剪刀、水彩笔过程（1）创设情境，导入新课。师我们的生活、学习离不开图书，书是我们的“老师”，学习书本知识是获取知识的重要途径。我们应该爱惜图书，保护好它，使图书更好的为我们的学习、生活服务。师同学们，我的书已经包好书皮，

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