小学综合实践活动公开课：班级标志我设计-王-教案教学设计0043.doc

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资源描述：

班级标志我设计教学设计课题班级标志我设计课型新授课时一课时教学目标认知目标1、了解标志的设计原则及设计过程。2、初步尝试用联想与概括的方法设计班级标志。情感目标1、通过实践活动使学生对自己的成果有成就感和喜悦感，以及通过小组合作的集体研究，感受与他人合作交流的乐趣。2、树立自觉遵守规则和社会公德的意识，形成一定的社会责任感，做一个

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