小学综合实践活动公开课：奇妙的指纹-于-教案教学设计3815.doc

返回相似举报

第1页 / 共3页

第2页 / 共3页

第3页 / 共3页

亲，该文档总共3页，全部预览完了，如果喜欢就下载吧！

资源描述：

奇妙的指纹教学设计一、背景指纹是指人的手指末端指腹上凹凸的纹路。指纹在现代生活中应用也很广泛。四年级学生对综合实践活动已经有了初步的认知，如何让学生关注生活，具备问题意识是本主题活动的重点。通过调查、分析得出结论，从而使学生养成注重事实，尊重他人意见，敢于提出不同见解的良好习惯。二、设计理念根据“以自主探究为核心，以创新发展为目标”的活动理念。我在奇妙的指纹这一主题活动

展开阅读全文