小学综合实践活动公开课：合理使用零花钱——学会统计-纪-教案教学设计5610.doc

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合理使用零用钱学会统计综合实践活动设计活动产生背景随着经济的飞速发展，人们的生活水平有了很大提高，现在的孩子被父母当做心肝宝贝，即使家庭不富裕，父母也绝不让自己的孩子像自己小时候那样吃苦，所以每个孩子的口袋里或多或少都会有一些零用钱。他们手中可支配的钱变多了，可随着社会物欲横流，商品琳琅满目，他们不知道如何理性消费。每天，校门口的小摊前、学校附近的小店里，总能看到许多学生

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