小学综合实践活动公开课：跟着节气去探究-高-教案教学设计3849.doc

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资源描述：

跟着二十四节气去探究教学目标1. 通过问卷调查，了解学生对中国传统文化节气的认识、了解情况。2激发学生观察生活、发现与探究节气相关问题的兴趣。3. 培养学生在生活中发现问题、并将问题转化成活动课题的能力。教学准备搜集资料，课件。教学过程一、导入播放视频节气歌。问从刚才的视频中你了解到了什么（预设节气、天气、农谚、植物生长

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