小学综合实践活动公开课：分工与合作-张-教案教学设计0343.doc

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学会分工与合作教学设计一、活动背景分析1、教材分析小学综合实践活动三年级下册内容，按“方法与指导”“活动与探究”两部分编写，“方法与指导”包含了“怎样制订活动方案”“学会分工与合作”两个主题，侧重研究性学习的方法。学习分工与合作的意图是分工合作完成一项任务，学生在探究过程中初步形成合作的意识，克服依赖心理，养成认真完成分工的自觉性是研究性学习的重要目标之一。通过“学会分

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