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小学综合实践活动公开课：第四单元《走进动画片》第三课《探寻动画的奥秘》-张-教案教学设计5203.doc

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资源描述：
探究动画的奥秘教学设计一、 教学目标1、 通过体验动画制作的活动，使学生知道动画是怎么动起来的，了解其中的科学道理。2、通过制作简单的动画，激发学生的动手实践和创新能力。3、在活动的过程中，培养学生爱科学，肯钻研的精神。二、教学重难点重点制作简单的动画，理解“视觉暂留”。难点使制好的动画片产生动感效果。三、教学准备教师准备教学课件、动画片的视
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