小学综合实践活动公开课：班级标志我设计-穆-教案教学设计5912.doc

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资源描述：

山科版教材小学综合实践四年级下册班级标志我设计教学设计【教学目标】 1、通过对标志的观察，使学生了解标志的基本分类、标志的特点、标志设计的原则，知道如何设计标志。2、通过了解标志的分类、标志的特点，经历选题、构思、构图、着色四个步骤设计制作班级标志。培养学生探究问题的意识，解决问题的能力。 3、使学生从身边做起，珍惜班级荣誉，团结向上，拼搏进取，养成良好的行为习惯。

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