小学综合实践活动公开课：洗手的学问-韩-教案教学设计1245.doc

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资源描述：

洗手的学问教学设计学习目标1、通过本次活动，让学生了解洗手的方法和知识，养成科学洗手的习惯；2、养成良好的个人生活习惯。进一步培养学生的节约意识。教学过程一、导入新课同学们喜欢猜谜语么两棵小树十个杈，不长叶子不开花。能写会算还会画，天天干活不说话。那你觉得我们的手都能干些什么呀（学生回答）原来我们的手用处这么大啊既然它的用处这么大，我们可一定要保护

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