小学综合实践活动公开课:我来为你编小辫-杨-教案教学设计2134.doc

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我来为你编小辫教学设计一、活动背景一天,我在五年级3班侯课前,看到许多女生的发型编得很漂亮,询问她们后,得知都是家长帮助的,又和许多学生交流后,了解到他们多数也都不会自己编辫子,梳头发,这时,许多男生也来凑热闹,笑着说没编过辫子,感觉应该挺难的。如今社会,独生子女娇生惯养的现象非常严重,多数学生生活自理能力很差,比如钉扣子、包饺子、梳辫子等,很多学生都没有亲身体验过,为了增强学生的动
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