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小学综合实践活动公开课：神奇的数字编码-赵-教案教学设计2458.doc

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资源描述：
神奇的数字编码 教学目标1、初步了解身份证号码中蕴含的一些简单信息和编码的含义，探索数字编码的简单方法和含义。 2、通过观察、比较、搜集资料、猜测来探索数字编码的简单方法。3、让学生初步认识运用数进行编码，初步培养学生的抽象、概括能力。教学重点、难点通过观察、比较、搜集资料、猜测来探索数字编码的简单方法实践方式观察与
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