小学综合实践活动公开课：设计制作文具收纳盒-李-教案教学设计1247.doc

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资源描述：

教学设计一、设计背景走进小学生教室，我们经常会看到尽管多数学生有自己的文具盒，但为了图方便，他们常常随手将铅笔、圆珠笔、橡皮、铅笔刀、尺子等各种学习用品凌乱地放在桌面上，这不仅会影响课桌的整洁美观，随手乱放的这些学习用品还经常会掉到地上，需要花时间到处找，有时还找不到，这样难免影响学生的学习。为了解决这一问题，让这些凌乱的文具能够分类有序存放，并且取拿方便，于是决定让学生小组合作动手

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