小学综合实践活动公开课：探究汉诺塔的玩法-王-教案教学设计3247.doc

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资源描述：

探究汉诺塔的玩法教学设计教学目标1、学生探究汉诺塔问题，用卡纸制作汉诺塔。2、在玩中学会思考，在探究问题中学会解决问题的方法，学会找找玩汉诺塔的规律。教学过程一、准备活动分发剪刀、卡纸、探究性学习记录表。二、探究过程版块一，汉诺塔的猜想 1、师出示汉诺塔图片，学生猜想可能用来做什么。2、说一说汉诺塔的构造。3、你想探究汉诺塔的哪些问题

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