小学综合实践活动公开课：生活中的标志-庄-教案教学设计2645.doc

返回相似举报

第1页 / 共4页

第2页 / 共4页

第3页 / 共4页

第4页 / 共4页

亲，该文档总共4页，全部预览完了，如果喜欢就下载吧！

资源描述：

【教学设计】生活中的标志教学内容山东科学技术出版社四年级下册活动与探究主题1内容生活中的标志教学目标1.通过调查、搜集等途径，了解身边常见标志的含义及作用。2.通过对标志的调查了解活动，提高学生收集信息、整理信息、观察问题、分工合作、与人交往等方面的能力。3.用标志规范自己的行为，逐渐做到自我改进、相互监督、共同提高。通过实践活动使学生对自己的成果有喜悦感和成就感，

展开阅读全文