小学综合实践活动公开课：小小手抄报-王-教案教学设计0449.doc

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活动主题第7节小小手抄报活动目标 1、了解手抄报的意义，办手抄报的基本要求，会设计制手抄报。2、培养学生的社会交往能力。教师准备积攒的手抄报。学生准备彩笔、纸、实践性作业设计办手抄报教学时间4课时活动环节第一课时一、谈话导课什么是手抄报谁办过手抄报有什么感受二、问题与思考1、手抄报有什么意义2、你办

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