小学综合实践活动公开课:小书皮大学问-马-教案教学设计5551.doc

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资源描述:
小书皮大学问一、活动背景。以“书皮”为研究对象,让学生通过探究、欣赏、设计等活动,进行美学、环保教育、安全教育等多学科知识的应用,培养学生的劳动实践创新能力。二、 活动目标。(一)价值体认1、通过欣赏优秀的作品,培养审美能力,体会动手创作的乐趣。2、感受劳动制作与生活紧密相连,使学生乐于动手、热爱生活。(二)责任担当1、初步掌握包书皮的基本技能。2、通过动手包书皮,
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