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共建“小农场”综合实践活动指引深圳 二年级上儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。古诗文中的乡村景象儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。古诗文中的乡村景象经过之前的学习，小朋友们你认为古诗文中的乡村是什么样的景象？请写一写或画一画。写一写 草长莺飞 草木繁盛 绿树青山 竹篱茅屋 杨柳桃李 牧童骑黄牛 堤岸 稻田 蚕桑 临水成村画一画 小组合作，共同搭建一个反映古代农耕生活的场景模型。过程与步骤准备材料与工
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