人音版三年级上册音乐第2课《赛马》大单元教学反思.docx

返回 相似 举报
人音版三年级上册音乐第2课《赛马》大单元教学反思.docx_第1页
第1页 / 共6页
人音版三年级上册音乐第2课《赛马》大单元教学反思.docx_第2页
第2页 / 共6页
人音版三年级上册音乐第2课《赛马》大单元教学反思.docx_第3页
第3页 / 共6页
人音版三年级上册音乐第2课《赛马》大单元教学反思.docx_第4页
第4页 / 共6页
人音版三年级上册音乐第2课《赛马》大单元教学反思.docx_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述:
大单元教学设计与实施的反思俗话说一方水土孕育一方音乐文化,从义务教育艺术课程标准 (2022 年版)中提炼大观念,本单元以音乐的风格差异产生于其独特 的地域环境与文化语境中为大观念,提取音乐风格差异与地域环境有 怎样的联系不同的文化语境对音乐的影响主要体现在哪些方面如 何激发学生对家乡音乐文化的热爱以及传承与发扬为基本问题, 以 基本问题打开学生的理解之门。通过单元表现性任务
展开阅读全文