人音版一年级下册音乐第4单元《游戏-职业初体验》大单元教学大单元教学设计.docx

音乐学科大单元教学整体备课表单元主题职业体验课程教师单元时长3 课时年级班级一 、三年级第一阶段 单元目标-学生将达到什么样的预期结果四大维度口审美感知 口艺术表现 口创意实践 口文化理解四大领域口欣赏 口表现 口创造 口联系对应的课程标准（一）突出音乐特点，关注学科综合音乐是听觉艺术， 学生主要通过听觉活动感受与体