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浙科版三下综合实践第四课活动B、探秘生活中的标志—生活标志巧设计 课件.pptx
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资源描述:
第四课 探秘生活中的标志生活标志巧设计,【浙科版】三年级下册,学习目标,价值体认深刻认识到标志在生活中的重要性,理解标志所传递的价值观念和文化意义,形成对生活标志的正确认识和尊重。责任担当意识到作为未来的社会成员,有责任正确理解和使用生活中的标志。问题解决掌握生活标志设计的基本原则和技巧,能够独立思考并解决在标志设计过程中遇到的问题。创意物化将所学知识转化为实际操作,通过设计自己的生活标志
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