川教版三年级下生命生态安全第16课《我行我能行》教案.doc

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川教版生命.生态.安全三年级第16课我行我能行教学设计课题我行我能行单元第5单元学科生命.生态.安全年级3年级核心素养自我认知与自信建立学会发现自身优点，肯定自我能力，形成“我能行”的积极心理暗示。抗挫与勇气培养理解克服困难需要勇气和坚持，初步树立面对挑战不退缩的信念。实践与表达能力通过模拟活动（如讲故事、才艺展示

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