赣科版六年级下册信息科技第7课系统中的运算法则教案.doc

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系统中的运算法则教学设计课题系统中的运算法则单元第二单元学科信息科技年级六年级教材分析本节课的内容具有较强的理论性和实践性，教师需要通过生动的实例和实践活动，引导学生理解和掌握阙值控制和比例控制的概念和方法。同时，教师还应注重培养学生的动手能力和创新能力，让学生在实践中探索和发现图形学的奥秘。通过学习本节课，学生将更好地理解计算机图形学的原理和方法，

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