人音版四年级上册音乐第二课2《大雁湖》教学设计.doc

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资源描述：

课题 ____聆听大雁湖教学目标1、初步了解蒙古族风土人情及民歌音调风格，激发我们对家乡的赞美与热爱。2、学习简单的蒙古族舞蹈并有感情的演唱大雁湖。教学重点通过反复聆听和自学的方法学会歌曲,并启发学生有感情地演唱。教学难点对切分节奏XX X“啊哈嗬”节奏的准确掌握和大跳音程的音准掌握。教学准备音乐碟锣鼓教学时数

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