人音版二年级下册音乐4《我的家在日喀则》2教学设计.docx

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我的家在日喀则观评课报告【教材分析】歌曲我的家在日喀则是一首极具代表性的藏族民歌，全曲为一段体结构，2/4拍，节奏简单，五声音阶勾画出日喀则多姿多彩的美景。四分音符、八分音符的运用，展现了藏族舞步欢快的旋律。歌曲中的衬词也富有藏族特色，全曲给人以载歌载舞情绪的感染，很吸引人学习的欲望。【学情分析】学生年龄特点二年级的学生年龄较小，好奇心强，喜欢唱歌、跳舞和游戏。他们在

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