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加伏特舞曲霍拉舞曲小学音乐人民音乐出版社二年级下册第五单元快乐的舞蹈第1课时社乐欢迎来到音乐课堂！活动一：走进快乐舞蹈想一想 1.听完这段音乐你的心情怎么样？2.你想跟随音乐做什么？3.这段音乐为什么给我们带来这种感受？划一划 跟随音乐，和老师一起划旋律线，解开旋律密码。我做到随音乐划出旋律线条：随音乐的走向动态划出适当的旋律线条：A11.125.5.5.5.5.先拍手，后跟随琴声，用“beng”
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