人教部编版三年级下册语文《陶罐和铁罐》教学设计-吴老师-山东省公开课.doc

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资源描述：

陶罐和铁罐课堂教学设计一、教学目标1、正确认读第一课时的字词，能通过联系上下文理解关键词语，复习课文主要内容。2、通过分角色朗读陶罐和铁罐的对话、抓住神态的关键词句感受铁罐的傲慢无理和陶罐的谦虚、不软弱的个性。3、通过交流讨论，理解文章小故事蕴涵的大道理，学习正确看待人和事物的方法。4、拓展阅读，推荐阅读“小故事，大道理”二、教学重点与难点重点通过陶罐和铁罐的对

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