北师大版二年级下册心理健康第十四课 学会问“为什么” 教学设计.doc

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北师大版心理健康二年级 教学设计课题 第十四课 学会问“为什么”单元学科心理健康年级二学习目标1、教会学生从小善于观察、喜欢提问,养成勤学好问的好习惯。2、培养学生学会发现问题、提出问题、探索问题,并简单地解答学生生活中的为什么。3、在实践中体验,在体验中感悟,在感悟中成长。重点培养学生学会发现问题、提出问题、探索问题,并简单地解
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