【核心素养】人教版数学一年级上册-6.4 图形的认识（学案）.docx

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人教版数学一年级上册核心素养导学案6.4 图形的认识【素养目标】知识目标复习常见的四种立体图形，使学生进一步加深对所学几何图形的认识。能力目标经历上下、前后、左右空间位置关系的形成过程，使学生进一步体会认识物体空间位置的方法。情感目标感使学生在学习活动中获得积极的情感体验，进一步激发学生学习数学的兴趣。【教学准备】教师准备课件学生准备导学案【学习任务

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