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【核心素养】人教版数学一年级上册-1.1 1～5的认识（教案有反思）.docx

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资源描述：
2024秋人教版小学数学一年级上册教学设计1.1 15的认识【教材分析】本节课是第一单元的第一课时，是在数学游戏的基础上学习，不仅有用数表示物体的个数，会认、读1-5这5个数，还要感知1-5各数基数的含义，知道1-5的数序。更是为后面学习6-10认识打下基础。【学情分析】学生在幼儿园及日常生活中，由于经常接触1-5各数，所以绝大多数学生能够正确点数数量在5以内物体的个
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