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【核心素养】人教版数学一年级上册-5.2 8、7、6加几（一）（教案有反思）.docx

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资源描述：
人教版小学数学一年级上册核心素养教学设计5.2 8、7、6加几（一）【教材分析】教材呈现了8、7、6加几加法的算理, 让学生经历8、7、6加几加法的计算研究过程；用点数、接着数和“凑十法”等多种方法计算8、7、6加几的进位加法。【素养分析】通过自主探究计算方法，感受算法的多样化，培养学生初步的观察、比较、抽象及概括能力、动手操作能力和对知识迁移、类推能力。在解决问题的过程中，感
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