【核心素养】人教版数学一年级上册-2.2.5 解决问题（教案）.docx

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资源描述：

人教版小学数学二年级上册核心素养教学设计2.2.5 解决问题【教材分析】本节课的教材中，采用图文结合的方式提供解决问题的一般，即“理解情境”“发现问题”“分析并解决问题”“检查反思”，引导学生体会要解决一个数学问题所要经历的步骤，教给学生解决问题的基本方法。同时在教学中，教师要及时问“你是怎么想的”、“为什么用加（减）法”，从而帮助学生理清思路，深化理解。【素养分析】初步学

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