第15课跨学科主题：小型扩音系统 教案 六下信息科技赣科学技术版.doc

赣科版六年级下册信息科技 第15课小型扩音系统教学设计课题 小型扩音系统单元第4单元学科信息科技年级6年级学习目标理解小型扩音系统的工作流程学生能够清晰地阐述小型扩音系统从声音采集、信号处理到声音输出的整个流程。掌握编码实践的基本技能通过学习，学生能够利用简单的编程语言和工具，进行小型扩音系统的相关编码实践，如设置音量、调整音质等。