七至九年级《美丽阳江》教学设计：第十五课一起来等墟.docx

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资源描述：

第十五课一起来等墟一、活动目标1.知识与技能学生能够了解“等墟”的文化背景和历史意义，掌握阳江地区墟市的特点和变迁过程。2.过程与方法通过实地考察和记录，培养学生的观察能力和记录能力；通过购物体验，学习货比三家和讨价还价的实用技能。3.情感态度与价值观激发学生对本土文化的兴趣和自豪感。二、活动准备（一）物质准备1.阳江“等墟”的图片和短视频资料。2.PPT课

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