七至九年级《美丽阳江》教学设计：第三课繁荣的港口码头.docx

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资源描述：

第三课繁荣的港口码头一、活动目标1.知识与技能学生能够了解阳江市主要港口（如大澳港、阳江港、闸坡渔港、东平渔港等）的历史、地理位置及发展现状。2.过程与方法通过查找资料、绘制地图和小组讨论，培养学生的信息搜集能力、地图绘制能力和团队协作能力。3.情感态度与价值观发学生对家乡港口文化的兴趣，增强对家乡经济社会发展的自豪感。二、活动准备（一）物质准备1.阳江部分港口

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