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冀教版三年级上册信息科技1.3 分类管理有秩序 教案.docx

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资源描述：
第三节 分类管理有秩序一、教学目标1.知识与技能目标（1）学生能够理解分类管理的概念和重要性。（2）学生掌握在信息科技中进行分类管理的方法，如文件夹的创建、文件的分类存放等。2.过程与方法目标（1）通过实际操作和小组讨论，培养学生的动手能力和合作能力。（2）引导学生观察、分析和解决问题，提高学生的信息素养。3.情感态度与价值观目标（1）培养学生的秩序感和整理习惯
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