人音版四年级上册音乐7《幸福拍手歌》教学设计.doc

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资源描述：

课时教学设计课时主题幸福拍手歌学习领域创造课时第1课时本课时教学内容分析本课时主题是幸福拍手歌，围绕“快乐”这一人文主题展开活动。通过听、唱、奏、创编等形式感受与体验乐曲，学生在音乐中感受乐曲热情欢快的情绪，记忆乐曲的主旋律并能听辨出主题旋律以及演奏形式。首先，运用“拍手”等肢体动作演奏形式表现乐曲、体验乐曲的节奏特点，即附点节奏。其次，演唱过程中，结合

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