北师大版四下书法练习指导 14贝字底教案（表格式）.doc

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基本情况名称第14课贝字底教学背景理论依据本节课为四年级下册第14课内容。贝字底是由贝字直接作为偏旁引用而来，贝字作为偏旁部首通常呈现两种形态，一种是贝字旁，如则、账、贬、贩等；另一种是贝字底，如资、贷、费等。在原始社会自然经济十分低下，部落首领一般把贝壳作为一种“奖品”奖励给有“功”的部落成员，贝壳成为一种荣耀的象征，深得人们的青睐。后来，随着经济的发展出现了

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