24新教材部编版七年级上语文11《再塑生命的人》教案含反思.docx

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11再塑生命的人1继续学习默读，逐步提高阅读速度。语言运用2整体把握文章内容，分析语言、神态、动作等描写，感悟莎莉文老师这一形象，理解作者对莎莉文老师敬爱和感激的情意。语言运用、思维能力3品味、揣摩关键语句，体会作为盲聋哑人的作者对生活的独特感悟。语言运用、审美创造一、导入新课一个一岁半就失聪失明、生活在无声无语无光的世界里、连爸爸妈妈都不能认识

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