北师大版六年级下册书法3《左右等匀》教案.docx

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资源描述：

书法左右等匀教学设计一、教学目标1. 知识与技能让学生理解“左右等匀”在书法中的重要性，掌握如何在书写时保持左右两边平衡与和谐。2. 过程与方法通过教师演示、学生练习、小组讨论等方式，使学生逐步掌握“左右等匀”的书写技巧。3. 情感态度与价值观培养学生的审美意识，提高他们对书法艺术的热爱和兴趣，增强他们的文化自信。二、教学重点与难点重点理解“左右等匀”的概念

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